Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Психологическое сопровождение

     Кабинет психолога детского сада «Сказка» оснащен диагностическим материалом для обследования детей разных возрастов, набором коррекционно-развивающих пособий. В кабинете имеется рабочий стол психолога, детские стулья и столик, стеллажи для наглядных пособий, игрушек, психологическая литература, документация.

Оборудована сенсорная комната:

• сенсорная дорожка;
• сухой бассейн;
• «сухой душ»;
• пуфики и трапеции с гранулами;
• панно «звездное небо»;
• установка для ароматерапии;
• светильник «Пламя»;
• светильник «Фонтан»;
• световая пузырьковая колонна « Аквариум»;
• кривые зеркала.

Кабинет учителя- дефектолога

     Кабинет оснащен необходимым инвентарем (столы, стульчики, магнитная доска). Достаточное количество пособий для индивидуальной работы с детьми:

• иллюстрации;
• раздаточный материал для РЭМП;
• пособия для развития памяти и внимания;
• оборудование для занятий с песком, цветом, водой;
• методический материал, ноутбук.

Кабинет учителя- логопеда

     Перечень оборудования логопедического кабинета в группе «Мальвина»

1. Помещение и дизайн
   1. помещение для организации приема детей, для индивидуальных логопедических занятий (подгрупповые и фронтальные занятия проводятся в группе).
   2. элементы внутреннего дизайна («Живая картина» на стене для развития внимания, памяти, ориентировки в пространстве, декоративные растения, часы, тюлевые шторы.)
2. Аппараты и приборы.
   1. доска ученическая
   2. фланелеграф
   3. доска магнитная
   4. персональный компьютер
   5. принтер черно-белый
   6. принтер цветной
   7. магнитофон кассетный
   8. магнитофонные кассеты
   9. дискеты с программами по восстановлению речи
3. Специальная мебель и оборудование
   1. стол логопеда
   2. стол для детей
   3. стул для взрослых
   4. стул для детей
   5. стол для технических средств
4. Бытовая мебель и оборудование.
   1. шкаф для учебно-методических пособий
   2. полка для документации
5. Логопедический инструментарий:
   1. шпатели логопедические;
   2. зонды логопедические, массажные;
   3. вата, бинт, спирт;
   4. настенное зеркало для логопедических занятий (50-100) — 1 шт.
6. Дидактические пособия для обследования:
   1. интеллекта;
   2. речи;
   3. слуха.
7. Пособия для коррекционной логопедической работы:
   1. по связной речи (наборы сюжетных картинок и серии сюжетных картинок для пересказа сказок, рассказов, опорные картинки Н.В. Нищевой, Т.А.Ткаченко. Рассказы цепной структуры Т.Ю. Бардышевой. Материал для обучение детей творческому рассказыванию по картинкам Т.А. Ткаченко подг. Группа. Серии картин Н.В. Нищевой, Т.А.Ткаченко);.
   2. по грамматическому строю речи (лексико – грамматические представления I-II части Н.В.Нищевой);
   3. по лексическому запасу (папки по всем лексическим темам);
   4. по звукопроизношению (Постановка звуков: свистульки, зонды, шпатели, этиловый спирт для обработки, вата, бинт. Картинки – образцы для артикуляционных упражнений, пособия для развития дыхания, трубочки для тренировки губных мышц. Автоматизация звуков: карточки со словами и слогами, стихи, чистоговорки, картинки, альбомы. Дифференциация звуков: карточки, альбомы, игры, картинки, картинный материал для автоматизации поставленных звуков, альбом для закрепления поставленных звуков, логопедическое лото по автоматизации и дифференциации звуков, папки с речевым материалом для автоматизации и дифференциации поставленных звуков,
   5. по фонематическому восприятию (Дидактические игры «Слоговое лото» -12 видов. Игра «Вот что с буквами случилось». Звуковые схемы -22 штуки. Игра «Место звука в слове», «Найди знакомые буквы»,«Раздели слова на слоги»и тд. Д/и по профилактике дисграфии (7штук). Изографы. Квадрат с разноцветными кружками для профилактики дислексии. Занятия: «Как предупредить дисгракфию»).
   6. по развитие сенсомоторных процессов (Материалы на цвет, форму, величину, развитие мелкой моторики);
   7. по чтению (Материал по обучению чтению. Буквари на каждого ребёнка. Музыкальный букварь. Тексты. Книжки-раскладушки);
   8. звуковой анализ. (Схемы предложений -демонстрационный материал, раздаточный материал на каждого ребенка). Материалы для звуко-слогового анализа и синтеза);
8. Картотеки:
   1. пальчиковых гимнастик;
   2. артикуляционных гимнастик, мультимедийная артикуляционная гимнастика, картины для проведения «Общего комплекса артикуляционной гимнастики»;
   3. логоритмических игр;
   4. дыхательных гимнастик.
9. Набор предметных картинок:
   1. обувь, одежда;
   2. посуда, игрушки;
   3. домашние птицы; зимующие и перелетные птицы;
   4. домашние животные; дикие животные наших лесов, жарких стран и севера;
   5. овощи, фрукты, ягоды;
   6. растительный и животный мир: деревья, кусты, цветы, насекомые;
   7. рыбы, продукты питания;
   8. профессии; транспорт;
   9. времена года;
   10. части тела человека;
   11. школа; мебель;
   12. действия (глагольный словарь);
   13. занимательные игры.
10. Дидактический материал для развития мелкой моторики:
    1. плоскостные изображения предметов и объектов для об­водки по всем изучаемым лексическим темам.
    2. разрезные картинки и пазлы по всем изучаемым темам.
    3. кубики с картинками по всем темам.
    4. блоки Дьенеша.
    5. игры по развитию речи.
    6. игра «Составь из частей» для коврографа и магнитной доски по всем темам.
    7. «пальчиковые бассейны» с различными наполнителями (желудями, каштанами, фасолью, горохом, чечевицей, мелкими морскими камушками).
    8. коробочки с наполнителями для определения слуха
    9. массажные мячики разных цветов и размеров, массажоры,
    10. игрушки-шнуровки, игрушки-застежки.
    11. мелкая и средняя мозаики и схемы выкладывания узоров из них.
    12. мелкие и средние бусы разных цветов и леска для их нанизывания
    13. занимательные игрушки из разноцветных прищепок.
11. Пособия для обследования интеллекта; дидактические игры для развития памяти, внимания, мыслительной деятельности.

Физкультурный зал

     В МКДОУ имеется физкультурный зал, а так же физкультурное оборудование:

• спортивные модули, гимнастическая стенка, мягкие кубы, маты, а также спортинвентарь;
• мячи: большие, средние, малые, набивные, для мини-баскетбола, для футбола;
• обручи (малые, большие);
• скакалки;
• палки гимнастические;
• кегли;
• кольцебросс, кольца;
• фишки и конусы (для разметки игрового поля);
• канаты (гладкие, с узлами),
• тренажеры;
• тоннели для пролезания.

   На групповых участках для двигательной активности детей имеются горки, оборудование для подлезания, метания, перешагивания. Спортивный участок оснащен лесенками, турником, рукоходом, ямой для прыжков, корзинами для метания мяча, бревна для ходьбы и развития равновесия. В августе 2014 году сделан косметический ремонт (замена линолеума).

Музыкальный зал

     Зал для музыкальных занятий имеет следующее оборудование:

• клавинола;
• синтезатор;
• фонограммы для музыкальных и утренников;
• детские костюмы для театрализованной деятельности;
• взрослые костюмы;
• детские стулья и столики;
• магнитофон;
• детские музыкальные инструменты;
• набор народных деревянных инструментов (трещотка, ложки, маракасы и др.);
• металлофон;
• бубны;
• дудочки;
• колокольчики;
• ксилофон;
• музыкальные треугольники;
• кастаньеты;
• румбы.

Методический кабинет

     Методический кабинет оснащен в соответствии с требованиями к информационно- методическому обеспечению:

• учебным оборудованием, учебно- методическими пособиями;
• наличие дидактических материалов;
• нормативно- правовое обеспечение;
• тематический иллюстративный материал;
• большой выбор периодической литературы.

Кабинет оснащен техническими средствами обучения:

• компьютером;
• ноутбуки — 2 шт.;
• принтера – цветной и обычный;
• видеокамера – 2 шт.;
• фотоаппарат;
• проектор и экран;

Компьютер подключен к сети Интернет.

Фольклорная комната «Светелка»

Комната предназначена для ознакомления детей с бытом и традициями людей Кежемского района, русскими традициями и обычаями. Комната оснащена предметами хозяйственной утвари, посудой. Создана печь в русском стиле, вывешены старинные фото, скатерти, полотенца, колыбелька, разные виды прялок. Наличие иллюстраций, игрушек, поделок для ознакомления детей с фольклором народов Севера.

Групповые помещения

В детском саду 12 групповых помещений.

     Каждая группа укомплектована в соответствии с возрастом мебелью, игровым оборудованием, необходимыми дидактическими пособиями и учебным материалом.

В некоторых группах имеются магнитофоны, телевизоры. Доски (простые и магнитные) для учебной деятельности имеются во всех группах.

     Необходимо приобрести в достаточном количестве дополнительно технические средства:

• ноутбуки, проектор, телевизоры (для качественного проведения образовательной деятельности).

Медицинское обслуживание

     Медицинское обслуживание детей обеспечивает органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией МКДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режима и качества питания.

МКДОУ предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников МКДОУ.

     Работники МКДОУ проходят в обязательном порядке периодическое медицинское обследование за счет средств учредителя. Контроль за медицинским обследованием осуществляет заведующий МКДОУ.

     В МКДОУ медицинский кабинет оборудован для обеспечения медицинского обслуживания, проведения медицинских осмотров детей в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 и действующими требованиями, предъявленными федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования. В медицинский кабинет входит: кабинет медсестры, процедурный кабинет, комната-изолятор, а также кабинет имеет следующее оборудование.

• медицинские столы;
• весы медицинские;
• ростомер;
• таблицы проверки зрения;
• тонометр;
• шкаф аптечный;
• фонендоскоп;
• аптечки неотложной помощи;
• кушетка;
• умывальная раковина.